【經驗】醫學論文選題的技巧

希望和大家談談自己的關于醫學論文選題的技巧
選題既有原則性,同時應注意選題的技巧性。在基本原則的指導下發揮一定的技巧,才能創造出優質高產的選題,為讀者提供有價值的論文。

(一) 要善于發現空白
選題空白是指在基礎醫學、臨床醫學及社會醫學的研究中,有哪些問題還沒有引起人們重視的課題,或是在學術研究中的一些焦點爭論不休,相持不下的問題,這些都謂之空白。
在醫學論文的選題中發現空白從另外一個角度來講,要注意醫學期刊選題的空白,注意醫學期刊中哪些選題被遺漏,哪些選題還不同有被期刊所重視,哪些論文交待得還不清楚,有探討的價值,從而得到啟示,發現空白。

(二)善于建立對應性選題
就醫學論文選題而言,通常一方面來自于我們工作的實踐,另一方面通過別人的選題從而得到借鑒。在這里我們講的是借鑒于別人的選題,升華自己的構思,啟迪思路從而走捷徑,這種選題比較這容易成功,同時可以少走彎路,少花費時間。
1.縱橫而論 縱即為垂直關系,是垂直的延長,是一個深度現象;橫即為水平關系,是一個廣度現象。從醫學論文的層次結構上來看,病因、診斷、治療為縱軸,由上向下延伸的寫作形式。而就某一個問題的橫向比較,是在同一個層次上的橫向聯系,如選題的內容是診斷與鑒別診斷、不同藥物的治療比較分析等均是橫向結構的寫作手法。了解了論文的結構形式,在借鑒于別人的選題時,就容易產生靈感。針對某一個問題而言,別人的選題是橫向結構時,你可以從縱向角度去考慮問題;別人的選題為縱向結構時,你可以從橫向角度去研究,就能從中悟出很多選題來。
2.分和而論 在醫學論文的選題中,有的是從某一個問題的整體方面去研究,有的是從一個問題的片段去研究。例如,對一種疾病從歷史的演變及其現代進展去探討,從某一疾病的治療進行全面的分析研究,如此等等都是對某一問題從整體出發進行系統研究。而有些選題同是從某一問題的整體中,針對一個具體方面去探討,如某藥治療某疾病的心律變化、血象變化,某藥應用中的副作用,某病手術中的副損傷及其預防等,都是整體中的具體問題,這種選題比較具體,研究起來相對花費的時間少一些,而且能夠深入,細致下去。
講到分和而論,就是指從整體結構去研究為和,而對整體部分采取分段選題為分。在選題時注意整體與具體、全面與片段、主體與客體的相互關聯及其伸延程度。當看到一個從整體方面選題的論文,就要從整體中尋找它的具體不足,抓住小的問題著手研究,當看到一個從整體方面選題的論文,就要從整體中尋找它的具體不足,抓住小的問題著手研究,當看到其選題在小的方面探討得還不夠分量,可以從小問題整體性去考慮。例如,如藥治療某疾病的療效分析,盡管是一個比較具體的問題,但是從和角度出發,可以選擇幾種藥物治療某疾病的療效對比的選題,即時為從分而看的和。這就是從小問題中看到大問題,從大問題中尋找小的具體的選題。對于整體與具體分的概念,而是相對的,對某一問題可以是整體和的概念,而對另一問題也可是具體分的概念,這是根據具體的問題做出具體的分析。在選題中要根據自己的專業水平、工作能力、資料的擁有等主客觀因素來考慮論文的選題。
3.對立而論 對立是指對別人的觀點有疑問、不贊同,建立對立相反的觀點的課題一種新藥物應用于臨床之后,多數的選題是介紹其成功的經驗,而對立觀點是觀察失敗的教訓或臨床中的副作用。如腹腔鏡治療膽囊結石的經驗體會,盡管這一治療方法已被國內外學者所公認,但任何事情都不是十全十美的,仍然要看到腹腔 鏡在治療中存在的問題與不足,從這個角度看,選擇腹腔鏡在膽囊結石應用中失敗的教訓則意義更大,能為臨床提供有參考價值的治療或診斷方法,也不妨重新立題觀察研究。 對于立相反的選題,不是沒有科學根據盲目亂來的,而是建立在嚴謹的科學態度之上選擇課題,突破前人的觀點。

(三) 補充豐富別人的觀點
在醫學論文的選題中,難免有雷同之處,但這不完全等于重復性的選題。相反,可從他人的選題中發現問題,得到啟示,在此基礎上產生新的認識、新的觀點,使之更加全面、更加豐富。在科學的征途上,醫學的發展是沒有終止的,不斷的修正,不斷的補充,豐富其理論與實踐,這是必然的。因此,補充前人的觀點豐富其內容,是醫學論文選題中又一個技巧和捷徑。

(四) 在矛盾中尋求選擇
科學技術者是在發現問題、提出問題、解決問題過程中不斷的發展,醫學也同樣是在認識矛盾與解決矛盾的過程中得以發展。由于人們對事物的認識不同,看問題的角度不同,以及受各種主客觀因素的影響,難免對同一問題有著不同的觀點,在學術上爭鳴這是正常的。在醫學論文的選題上,就可概括學術爭鳴的焦點進行選題,通過臨床論證提出自己的觀點與看法,對這樣的選題常常能引起編輯部門的注意,刊出后會受到讀者的關注。
醫學論文的引言

引言(前言、導言、緒言、序言)是正文的引子,相當于演說中的開場白。國
內刊物引言部分不需另立標題。引言應當對正文起到提綱挈領和引導閱讀興趣的作用。在寫引言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題?它是否值得說明?本文將在什么雜志發表或本文的讀者是什么人?在寫引言乃至整篇論文時都應注意這幾個問題。

引言在內容上應包括:為什么要進行這項研究?立題的理論或實踐依據是什么
?擬創新點何在?理論與(或)實踐意義是什么?告訴讀者你為什么要進行這項研究是引言的主要內容和目的,這其中也包括說明這項研究的理論和(或)意義。

語句要簡潔、開門見山,如“重型繼發性腦室出血臨床表現嚴重,預后差,病死率
高。本文著重探討用雙側側腦室穿剌交替引流尿激酶溶解血凝塊沖洗結合腰穿腦脊液置換的方法治療重型繼發性腦室出血”。有時我們研究的項目是別人從未開展過的,這時創新性是顯而易見的,如“左旋咪唑所至腦病患者的臨床與CT表現國內陸續有報道,但未見磁共振成像的研究”。大部分情況下,我們所研究的項目是前人開展過的,這時說明你的研究與別人的研究的本質區別和創新點是至關重要的,如“已有數項研究探討了阿斯匹林在缺血性腦卒中的應用,但這些研究均是小規模、非雙盲對照的。本研究則采用雙盲對照的方法,樣本大、觀察時間長”。在引言中對與本文相關的研究作一簡要的回顧是十分必要的。在研究開始以前就應該對與本研究相關的內容作一系統的回顧,在引言中可以將回顧的結果作簡要的概括。

引言的寫作在包括上述內容的同時要注意以下事項:①內容切忌空泛,篇幅不
宜過長。回顧歷史擇其要點,背景動態只要概括幾句即可,引用參考文獻不宜過多。根據以往的經驗,一篇3000~5000字的論文引言字數在150~250字較為恰當。②不必強調過去的工作成就。回顧作者以往的工作只是為了交待此次寫作的基礎和動機,而不是寫總結。評價論文的價值要恰如其分,實事求是,慎用“首創”、“首次發現”、“達到國際一流水平”、“填補了國內空白”等提法。因為首創必須有確切的資料。對此,可以用相對較委婉的說法表達,如“就所查文獻,未見報道”等。③不要重復教科書或眾所周知的內容。如在討論維生素D是否能預防骨質疏松的文章中,沒有必要再說明什么是維生素D,什么是骨質疏松。④引言只起引導作用,可以說明研究的設計,但不要涉及本研究的數據、結果和結論,少與提要和正文重復。結果是通過實驗或臨床觀察所得,而結論是在結果的基礎上邏輯推理提升的見解。在引言中即對結論加以肯定或否定是不合邏輯的。⑤引言一般不另列序號及標題。
寫論文的程序

(一) 資料準備
1.數據的審核與統計處理。
2.列表與繪圖。
3.照片與典型病例的選擇(部分臨床診治技術與方法介紹論文需要)。
4.引用文獻資料的整理。
5.從本實驗的結果出發,提煉觀點。
6.必要的補充實驗。
7.明確觀點與提出結論。

(二) 擬訂提綱 實驗醫學論文通常由文題、作者、摘要、關鍵詞、引言、方法與材料、結果、討論、參考文獻等9部分組成。擬訂提綱重點應放在引言、材料與方法、結果、討論4個部分。擬訂提綱是一個反復思考再三斟酌的過程。提綱宜細勿粗,以免撰寫時遺漏。作者擬好提綱之后,最好再征求同事與專家的意見,在盡可能集思廣益的基礎上再修訂提綱。

(三) 草稿、清稿與定稿 在絕大多數情況下,實驗性科研論文都不是一次定稿的,總是經歷由起稿?清稿?修改?定稿的過程。草稿的目的是把作者構思全部寫進去,力求內容的層次結構清晰,邏輯例題。草稿中所用材料寧多勿少,因為修改時刪減較易,而新添較難。寫草稿是一個邊寫邊改的過程,所以在整個草稿寫完之后,必須抄出清稿,然后把清稿反復閱讀幾遍,反復進行必要的修改。一般地說,前幾次修改著重于內容和結構的調整,后幾次修改著重于修辭與其它細節,只有達到”層次清楚,數據無誤,判斷合理,論點明確,結論得當,文字通順”的要求時,才能定稿。至于論文的字數,一般不要超過4000字。應當強調指出:修改文稿,對作者是一個重要的鍛煉過程,把它看成導師與編輯的責任,這是錯誤的。當文稿初步定下來后,在未向期刊編輯部供稿之前,應征求同事與專家的意見,這對最后定稿是十分必要的。
對于論文中的專業術語,一般不宜使用簡稱。若術語過長,為節約篇幅,需使用簡稱時,應當注意其規范化,即首次用全稱同時在括號內注以簡稱,并附以”下同”二字。論文中應當盡量少用英文縮略語,以減輕讀者的精神負擔。如使用縮略語,應當按照國際與國內有關規定。較常用的縮略語可參照《Dictionary of Abbreviations in Medicine and the Related Sciences》(Ed.by Edwin B. Steen)。非常用縮略語在文中首次出現時應先注明全稱英文或拉丁文,然后才標出縮略語。對于新近發現的物質名稱,如暫無可公認的可借鑒的縮略語,此時應查詞根與詞源辭典,在了解它的組成后,才給出縮略語。例如thrombinmodulin是thrombin與modulation兩詞組成,則縮略為TM。在論文中存在較多的略語時,應將該文所有縮略語在第一頁下方予以腳注。

(四) 送審與回修 對定稿確認無誤之后,可以有選擇的投給有關刊物的編輯部。一般要求附以單位介紹信,否則不予接收。對于實驗性科研論文,編輯部如認為不宜刊登則退稿;如認為本文以可考慮刊登,便邀請有關專家對該文進行審閱,由專家提出可否采用與如何修改的意見。專家對文稿的修改意見,一般并不直接與該文作者見面,而由編輯部綜合專家與編輯的意見,以編輯部名義向作者提出修改建議與要求。一般地說,編輯部的修改建議與要求,在原則上來說,作者都應接受并逐條予以認真修改或說明。如果作者通過慎重考慮與查閱資料后,對修改建議有不同意見時,則可按作者本人意見修改,但在寄回修改稿時,應另函說明作者的理由與根據。為了便于編輯部審閱修改稿,絕大多數期刊編輯部要求作者將修改稿和原稿一同寄與編輯部。在印出清樣后,大多數編輯部將一份清樣寄給著者較對,此時一般只能修改文字與排版上的錯誤,不宜進行論文內容的修改;個別非改不可的地方,應當考慮在不動版面的條件下適當地進行局部修改。
希望對大家有幫助

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